- בית המדרש
- מדורים
- הסכתים (פודקאסטים)
סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני
שיעורים בנושא סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני
מי מדליק את נרות החנוכה?
סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני
מנהג עדות המזרח שרק אבי המשפחה מדליק, ומנהג האשכנזים שכל בני הבית מדליקים. בפרק נעסוק במחלוקת הראשונים שהביאה לחילוקי המנהגים (ההפוכים!), ועל שורש המחלוקת היוצא מתוך הבדל בקריאת הגמרא ובפרשנותה, כפי שביאר הגרז"ן בשיעורו לבני הישיבה. מגישים: הרב עודד מילר ואריה מינקוב
לומר תשעים פעם רצוף טל ומטר - מועיל?
סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני
עד ז' כסלו, מי שמסופק אם ביקש גשמים בתפילה, או שטעה ואמר נוסח של קיץ - צריך לחזור ולהתפלל מתוך השערה שעדיין רגיל להתפלל כמו בקיץ. האם יועיל לומר רצוף תשעים פעם וכך לזרז את תהליך ההתרגלות לנוסח החורפי? מה הראיה לכך, ואיך זה קשור לתשלום על שור שנגח והזיק? כל זאת בפודקאסט המסכם את הסוגיה, את הסברות וההלכה למעשה מגישים: הרב עודד מילר ואריה מינקוב
מתי מברכים ברכת לישב בסוכה?
סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני
פרק רביעי בסדרה סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני. והפעם - מהי הישיבה בסוכה שעליה אמורים לברך? מה פשר המנהג לברך דווקא על האכילה? האם יש הבדל בין הלילה הראשון לשאר ימי החג? האזינו לפודקאסט המסכם את הסוגיה, מהמקורות ועד ההלכה למעשה ב13 דקות. מגישים: הרב עודד מילר ואריה מינקוב
תקיעת שופר, מה בדיוק המצווה?
סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני
פרק שלישי בסדרה סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני. והפעם - הראשונים נחלקו האם המצווה היא השמיעה או התקיעה, ולכל שיטה ישנן ראיות חזקות. בפרק נציע דרך שלישית שמיישבת את הסתירה בין שני הצדדים ואף מחברת אותנו לעבודת ה' הרוחנית של מצוות השופר. פרק שלישי בסדרה סולם מוצב ארצה - הפודקאסט העיוני. והפעם - הראשונים נחלקו האם המצווה היא השמיעה או התקיעה, ולכל שיטה ישנן ראיות חזקות. בפרק נציע דרך שלישית שמיישבת את הסתירה בין שני הצדדים ואף מחברת אותנו לעבודת ה' הרוחנית של מצוות השופר. מגישים: הרב עודד מילר ואריה מינקוב
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
גשמים בארץ ישראל שאילת גשמים וארץ ישראל
מדוע מדינות שבחורף שלנו אצלם קיץ מבקשים גשם, ומדוע יעקב התעקש להיקבר במערת המכפלה, ופירוש תפילת מעין שלוש.
מידות הראי"ה אמונה: גבורתה ושפלותה
אמונה כ"ט -ל"א
השיעור עוסק בתפקידה הכפול של האמונה: מחד להעלות את האדם לעוז וגבורה עילאיים הנובעים מדבקות בה', ומאידך לעדן ולרכך את עוצמתו הפראית. בהמשך לכך מוסבר כי הנהגת העולם והחיים דורשת חיבור לאמונה הגבוהה ולפנימיות התורה, שהם המקור האמיתי להחייאת כוחות הנפש ולתחייה רוחנית מלאה.
נח התורה כשורש המציאות והאדם
שמירה על העולם ופתיחה לזמן חורף
שמירה על ממון חברך והתרחקות מאבק גזל , החשיבות בהתמדה בזמן חורף והשקיעות בישיבה.
שם משמואל על הפרשה שלמות נח, השבת וסוד הדיבור
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק ב'
השיעור מבאר כיצד תאריו של נח משקפים שלמות בגוף, בנפש ובשכל כנגד קלקולי דור המבול, ומקביל מעלות אלו להארות וברכות יום השבת שנוח רומז אליו. בנוסף, מוסברת חוכמתו הייחודית של נח שהתבטאה בביטול עצמי מוחלט לרצון ה' בכניסתו וביציאתו מן התיבה, הנהגה שזיכתה אותו ללשון "דיבור" המורה על חיבור פנימי וישיר עם הבורא.
שם משמואל על הפרשה פגם האדם ותיקונו בצלם אלוהים
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק א'
השיעור עוסק בהשפעת חטא עץ הדעת על מרכיבי האדם – גוף, נפש, שכל וצלם אלוהים המחבר ביניהם, ובתהליכי הבירור והתיקון שנועדו להפריד בין הנשמות הטהורות לטמאות. מתוך כך מוסברת נפילתם של אנשי דור המבול שסירבו לתיקון, אל מול שלמותו וצדקותו הייחודית של נח.
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עבודת הנפש והמידות
עבדת מידות נפש א -ה
השיעור מדגיש כי לצד לימוד התורה, האדם מחויב לעסוק באופן עצמאי ומעמיק בזיכוך מידותיו ובתורת הנפש. מתוך הכרת שתי הנפשות הפועלות בו, הוא לומד לרומם את כוחותיו ולתקן את עצמו ואת הכלל.
יסודות הש"ס ספקות באיסורים מול ספקות בממונות
השיעור בוחן מדוע בדיני איסורים הכלל הוא "ספיקא דאורייתא לחומרא", ואילו בדיני ממונות הולכים אחר המוחזק ("המוציא מחברו עליו הראיה") ומקילים בספק. מתוך עיון בשיטות ה"קונטרס הספיקות", ה"תומים" ור' שמעון שקופ, מתבאר ההבדל המהותי בין איסורים שמיימיים לבין דיני ממונות המבוססים על סברה אנושית ורצון הצדדים.
אורות ישראל ותחייתו תהליך הגאולה כהתרחשות רציפה ומתמשכת
אורות ישראל ותחייתו פרק כ"ז - כ"ח
השיעור עוסק בתפיסת הגאולה כתהליך היסטורי אחד ורציף, שמתחיל ביציאת מצרים ונמשך לאורך כל תולדות עם ישראל. מתוך כך מודגש כי הירידות, הגלות והפעולות האנושיות היום-יומיות אינן מקריות, אלא מהוות שלבים פנימיים המובילים בסופו של דבר לאחדות האומה ולתכלית השלמה.
נח מגדולת הבריאה לעבודת הלב
השיעור עוסק במגבלות השכל האנושי מול אינסופיות הבורא והשגחתו, דרך מפגשי רבי יהושע בן חנניה והקיסר וביאור מהות יום השבת. מתוך כך מודגש כי תפקיד האדם בבריאה אינו שליטה או מסחר עם שמיים, אלא עמידה בענווה וחיבור אמיתי לקדוש ברוך הוא דרך תפילה וכיסופי הנפש.
עין אי"ה - הרב משה גנץ משמעות הדין ככוח מרפא לנפש
שבת א, ק"ס
השיעור עוסק בתפיסתו של הרב קוק לפיה הדין שלאחר המוות אינו עונש נקמני, אלא התפכחות פנימית שבה האדם רואה את האמת וחש כאב על החמצת ייעודו. ייסורים רוחניים אלו נועדו לזכך את הנפש, לנער אותה מהשקיעה בחומריות ולהשיבה אל טבעה האלוקי המקורי.
עין אי"ה - הרב משה גנץ שאלות הדין ומבט אל העתיד
שבת א, קס"ב - קס"ד
השיעור עוסק בשאלות שנשאל אדם בבית דין של מעלה – בהן משא ומתן באמונה, קביעת עתים לתורה וציפייה לישועה – על פי תורתו של הראי"ה קוק. דרך שאלות אלו נבחנים החיבור בין יושר טבעי ללימוד התורה, וכן החשיבות שבהתבוננות אופטימית ופעילה על המציאות מתוך מבט אל העתיד והכלל.
