- בית המדרש
- ספריה
- ארץ ישראל ומדינת ישראל
שבות יהודה וישראל
כתבות בנושא שבות יהודה וישראל
'מסע ההסברה' של הרצי"ה קוק על ארץ ישראל
אצל הרצי"ה הכל נבע מתוך תורה, לכן ההסברה שלו הייתה בצורה מאוד שיטתית ורחבה - גם על פי השכל האנושי, אך בעיקר מתוך התנ"ך שהוא הבסיס לכל. צפו ברב חיים שטיינר מסביר את השיטה בשיעור מרתק ומומלץ.
ברכת מציב גבול אלמנה
"הרואה בתי ישראל בישובן אומר: ברוך מציב גבול אלמנה", פרטי הדינים של ברכה זו
מהו עניינו של ט"ו בשבט?
מקור ט"ו בשבט הוא מחז"ל ו"חביבין דברי סופרין". מעלת ארץ ישראל- שהיא "ארץ זבת חלב ודבש", פירותיה של ארץ ישראל מיוחדים וקדושים יותר.
גיוס נשים לצבא
הרב חיים שטיינר מסביר אחת ולתמיד: מהי הבעיה ההלכתית בגיוס נשים לצבא? מהם המקורות ההלכתיים לאיסור? ומיהם הפוסקים שאסרו את הגיוס? צפו בשיעור אקטואלי מתמיד.
סדרה בנושא שבות יהודה וישראל
שביתת רעב כאמצעי להשגת הישגים
פרק כט
מבוא א. חבלת אדם בעצמו ב. מתענה – קדוש או חוטא? ג. תעניות בימים רצופים ד. תענית רצופה במשך יממה או שתיים ה. תענית – על שום מה? 1. תשובה, אבל וצער 2. למטרות אחרות ו. האישים האסורים בתענית יחיד 1. שכירים 2. תלמידי חכמים ורבנים 3. בעלי תפקידים ציבוריים 4. בעלי הצרה סיכום
חובת מעביד לעובד – בריאות, בטיחות ושכר
פרק כח
מבוא – יחסי עובד מעביד, עבד אדון א. חובת מעביד לאפשר תנאי עבודה תקינים, בטיחותיים וסבירים ב. לעבוד בעבודה מסוכנת לבריאות או לבטיחות העובד ג. חובת המעביד לשלם לעובד את דמי הנזק ד. פגיעה בעובד – שכר, אי עמידה בהסכם, הסתרת מידע ה. תקנת המדינה גוברת על הסכמת העובד לתנאי עבודה הפוגעים בו ו. תשלום "שכר מינימום" במחיר צמצום מספר העובדים
שלא יצטרך לבריות – מתמיכה למעגל העבודה
פרק כז
א. התייחסותו של הנותן-התומך 1. המעלה הראשונה בצדקה – הלוואה, מתנה, שותפות, מציאת עבודה 2. הלוואה וצדקה לאדם עשיר הנמצא במצוקה זמנית 3. למנוע מהמקבל את הבושה ולכבדו 4. השאיפה לחלץ את המקבל ממעגל העוני 5. בסבר פנים יפות ובשמחה ב. התמודדותו של העני, המובטל, הנתמך 1. פשוט נבלה בשוק או מכור עצמך לעבודה זרה לך ואל תצטרך לבריות 2. מי שאיננו מסוגל לעבוד ולהתפרנס בכוחות עצמו סיכום
כי נבלה עשה בישראל – זנות וסחר בנשים
פרק כה
מבוא א. זנות וסחר בנשים – כסף, יצרים, תאוות ושחיתות ב. קדושה כנגד "לא תהיה קדשה" ג. סחר בנשים 1. מצבן גרוע מעבדים 2. עונשם של גנבי נפשות ד. פעולות למניעת הסחר והזנות 1. אחריות חינוכית-משפחתית 2. אחריות חברתית-ציבורית 3. אחריות שלטונית-מנהיגותית ה. מיסוד הזנות ו. "ולא תזנה הארץ... ותטמא הארץ" סיום
חובת הציבור לבטיחות הדרכים ולהנגשתן לנכים ובעלי מוגבלויות
פרק כד
מבוא א. נכים ובעלי מוגבלויות בשבת ובבית המקדש ב. חובת בית הדין לתיקון הדרכים 1. שילוט 2. טיב הדרכים ג. הסרת המכשולות במקומות ציבוריים 1. "כי יפֹל הנֹפל ממנו" – מצות מעקה בבית פרטי ובארץ 2. "לא תשים דמים" – כשאופי השימוש בדרך משתנה 3. שינויים במבנה בית המקדש ד. צדק וחסד סיכום
כשלחייל אין אמון בפיקוד ובפקודה
פרק יז
מבוא א. חובת המנהיגות והלוחמים – לשם שמים ובשלמות 1. ובכל יהיו מעשיו לשם שמים 2. מלחמה בכל לבו ובכל נפשו ב. ניהול מלחמה בסמכות המנהיגות השלטונית והצבאית ג. "ציות עיוור" או פגיעה באושיות הצבא 1. דברי אוריה החתי לדוד המלך 2. מילוי הפקודה לצד פעילות ראויה לביטולה ד. תשובה של מנהיגות שלא נהגה כשורה סיכום
גבולות הציות – פקודה בניגוד לתורה
פרק טז
הקדמה א. "רק חזק ואמץ": מנהיגות שלטונית איננה רשאית לבטל דברי תורה ב. הרמב"ם: צו מנהיגות שלטונית וצו התורה 1. פטור ואין שומעין לו 2. דברי הרב ודברי העבד דברי הרב קודמין 3. המבטל גזרה וגזרה לבטל ג. כשמנהיגות שלטונית איננה מקיימת את המצוות המוטלות עליה 1. מלחמת שבעה עממים ומלחמת עמלק 2. כיבוש ארץ ישראל ויישובה ד. כשמנהיגות שלטונית כופה לבטל מצוה או לעבור עבֵרה סיכום ביבליוגרפיה – ציות לפקודות
מינוי נכרים לתפקידים ציבוריים
מבוא א. מינוי נכרי וגר לשררה ב. מינוי נכרי וגר למלך ג. מינוי נכרי אויב למלך ולשררה ד. תנאים בהם ניתן למנות נכרי 1. כשאינו מקבל החלטות לבדו אלא יחד עם אחרים 2. כשהמינוי הוא על אוכלוסיה לא יהודית 3. כשהתמנה לתפקיד על ידי גוף שלטוני אחר 4. כשהמינוי אינו עובר בירושה 5. כשהציבור מקבל את המינוי החריג 6. כשהמינוי הוא לזמן מוגבל 7. כשהמינוי נעשה מפני איבת אומות העולם סיכום
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
גשמים בארץ ישראל שאילת גשמים וארץ ישראל
מדוע מדינות שבחורף שלנו אצלם קיץ מבקשים גשם, ומדוע יעקב התעקש להיקבר במערת המכפלה, ופירוש תפילת מעין שלוש.
מידות הראי"ה אמונה: גבורתה ושפלותה
אמונה כ"ט -ל"א
השיעור עוסק בתפקידה הכפול של האמונה: מחד להעלות את האדם לעוז וגבורה עילאיים הנובעים מדבקות בה', ומאידך לעדן ולרכך את עוצמתו הפראית. בהמשך לכך מוסבר כי הנהגת העולם והחיים דורשת חיבור לאמונה הגבוהה ולפנימיות התורה, שהם המקור האמיתי להחייאת כוחות הנפש ולתחייה רוחנית מלאה.
נח התורה כשורש המציאות והאדם
שמירה על העולם ופתיחה לזמן חורף
שמירה על ממון חברך והתרחקות מאבק גזל , החשיבות בהתמדה בזמן חורף והשקיעות בישיבה.
שם משמואל על הפרשה שלמות נח, השבת וסוד הדיבור
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק ב'
השיעור מבאר כיצד תאריו של נח משקפים שלמות בגוף, בנפש ובשכל כנגד קלקולי דור המבול, ומקביל מעלות אלו להארות וברכות יום השבת שנוח רומז אליו. בנוסף, מוסברת חוכמתו הייחודית של נח שהתבטאה בביטול עצמי מוחלט לרצון ה' בכניסתו וביציאתו מן התיבה, הנהגה שזיכתה אותו ללשון "דיבור" המורה על חיבור פנימי וישיר עם הבורא.
שם משמואל על הפרשה פגם האדם ותיקונו בצלם אלוהים
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק א'
השיעור עוסק בהשפעת חטא עץ הדעת על מרכיבי האדם – גוף, נפש, שכל וצלם אלוהים המחבר ביניהם, ובתהליכי הבירור והתיקון שנועדו להפריד בין הנשמות הטהורות לטמאות. מתוך כך מוסברת נפילתם של אנשי דור המבול שסירבו לתיקון, אל מול שלמותו וצדקותו הייחודית של נח.
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עבודת הנפש והמידות
עבדת מידות נפש א -ה
השיעור מדגיש כי לצד לימוד התורה, האדם מחויב לעסוק באופן עצמאי ומעמיק בזיכוך מידותיו ובתורת הנפש. מתוך הכרת שתי הנפשות הפועלות בו, הוא לומד לרומם את כוחותיו ולתקן את עצמו ואת הכלל.
יסודות הש"ס ספקות באיסורים מול ספקות בממונות
השיעור בוחן מדוע בדיני איסורים הכלל הוא "ספיקא דאורייתא לחומרא", ואילו בדיני ממונות הולכים אחר המוחזק ("המוציא מחברו עליו הראיה") ומקילים בספק. מתוך עיון בשיטות ה"קונטרס הספיקות", ה"תומים" ור' שמעון שקופ, מתבאר ההבדל המהותי בין איסורים שמיימיים לבין דיני ממונות המבוססים על סברה אנושית ורצון הצדדים.
אורות ישראל ותחייתו תהליך הגאולה כהתרחשות רציפה ומתמשכת
אורות ישראל ותחייתו פרק כ"ז - כ"ח
השיעור עוסק בתפיסת הגאולה כתהליך היסטורי אחד ורציף, שמתחיל ביציאת מצרים ונמשך לאורך כל תולדות עם ישראל. מתוך כך מודגש כי הירידות, הגלות והפעולות האנושיות היום-יומיות אינן מקריות, אלא מהוות שלבים פנימיים המובילים בסופו של דבר לאחדות האומה ולתכלית השלמה.
נח מגדולת הבריאה לעבודת הלב
השיעור עוסק במגבלות השכל האנושי מול אינסופיות הבורא והשגחתו, דרך מפגשי רבי יהושע בן חנניה והקיסר וביאור מהות יום השבת. מתוך כך מודגש כי תפקיד האדם בבריאה אינו שליטה או מסחר עם שמיים, אלא עמידה בענווה וחיבור אמיתי לקדוש ברוך הוא דרך תפילה וכיסופי הנפש.
עין אי"ה - הרב משה גנץ משמעות הדין ככוח מרפא לנפש
שבת א, ק"ס
השיעור עוסק בתפיסתו של הרב קוק לפיה הדין שלאחר המוות אינו עונש נקמני, אלא התפכחות פנימית שבה האדם רואה את האמת וחש כאב על החמצת ייעודו. ייסורים רוחניים אלו נועדו לזכך את הנפש, לנער אותה מהשקיעה בחומריות ולהשיבה אל טבעה האלוקי המקורי.
עין אי"ה - הרב משה גנץ שאלות הדין ומבט אל העתיד
שבת א, קס"ב - קס"ד
השיעור עוסק בשאלות שנשאל אדם בבית דין של מעלה – בהן משא ומתן באמונה, קביעת עתים לתורה וציפייה לישועה – על פי תורתו של הראי"ה קוק. דרך שאלות אלו נבחנים החיבור בין יושר טבעי ללימוד התורה, וכן החשיבות שבהתבוננות אופטימית ופעילה על המציאות מתוך מבט אל העתיד והכלל.
