ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- מגילה
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
(כו: 2- כז: 10-)
א. בית מדרש מול בית כנסת
(נראה שיש פה שני נושאים: 1. למכור אחד ולקנות בכסף את השני, שבזה מפורש במשנה שמותר רק אם זה לא מוריד. 2. פשוט להסב את המבנה מאחד לשני, שכמו שראינו בסוף השיעור אתמול שאסור לעשות זאת לתשמישי קדושה שונים אם זה מוריד מקדושתם, אז כאן עולה שגם בבית כנסת אסור).[1]
רב פפא – רבא –
בית כנסת > בית מדרש,
רב פפי – רבי (וכן ריב"ל) -
בית מדרש > בית כנסת,
ולכן מותר להפוך בי"כ לבי"מ, אך לא בי"מ לבי"כ.
| מה גדול? | רב פפי – רבא – | רב פפי – רבי (וכן ריב"ל) - |
| הדין | מותר להפוך בי"מ לבי"כ, אך לא בי"כ לבי"מ | מותר להפוך בי"כ לבי"מ, אך לא בי"מ לבי"כ |
| "וַיִּשְׂרֹף אֶת בֵּית יְקֹוָק (מקדש) וְאֶת בֵּית הַמֶּלֶךְ וְאֵת כָּל בָּתֵי יְרוּשָׁלִַם וְאֶת כָּל בֵּית גָּדוֹל שָׂרַף בָּאֵשׁ" (מלכים ב כה, ט) | רי"ח – בתי כנסת | ריב"ל – בתי מדרש |
ב. האם מותר למכור ספר תורה ישן כדי לקנות חדש?
בשאר הדברים משמע שמותר למכור, אם בכסף יעשה משהו קדוש יותר (לפי חלק מהראשונים – גם באותה רמה). לגבי ספר תורה יש איסור על עצם המכירה –
ת"ר(בסוף הסוגיא כז. שליש תחתון) – לא ימכור אדם ספר תורה, רשב"ג – ולא יראה סימן ברכה.
השאלה היא האם אסור גם כשעם הכסף הוא קונה ספר תורה חדש?[2] או שעצם המכירה היא בזיון.
- ראיה מהמשנה מותר -
ברישא לא מוזכר ס"ת, כי אין משהו קדוש יותר.
בסיפא – מכרו תורה, לא יקחו ספרים. משמע שלקחת ס"ת מותר.
דחייה – אם מכרו בדיעבד – ודאי שיקחו ס"ת, אך אנחנו שואלים לכתחילה.
- ראיה שאסור: מטפחות שהוקדשו ל –
רישא – הוקדשו לחומשים, מותר לס"ת. – משמע שאם הוקדשו לס"ת מותר לס"ת אחר.
דחייה מהסיפא – הוקדשו לס"ת – אסורים לחומשין. – משמע שלס"ת אחר אסור.
אלא מהא ליכא למשמע מינה.
- ראיה שמותר: מניחים ס"ת על גבי ס"ת.
מכאן שאין בזה בזיון כשזה ס"ת אחר באוצה קדושה, מכאן שגם מותר למכור.
דחייה – הנחה זה היתר מיוחד, כי כיון שכשגוללים את הספ"ת, היריעות מונחות זו על זו, כי אין ברירה אחרת, התירו גם להניח שני ספרים.
- ראיה שאסור: רי"ח – לא ימכור ס"ת ישן לקנות חדש.
דחייה – שם חוששים שיפשע, אך אנחנו שואלים על מקרה שהספר החדש כבר מוכן ועומד למכירה.
- ראיה שמותר: רי"ח-ר"מ – מותר למכור ס"ת רק בשביל ללמוד תורה ולישא אישה.
לכאורה זה גם בשביל ס"ת אחר (כמו ללמוד).
דחייה – ללמוד ולישא אישה > לכתוב.
ומשמע שהגמרא נשארת ללא תשובה.
(כז. שליש תחתון)
ג. וכן במותרניהן – צריך לקנות משהו קדוש יותר
רבא – גבו והותירו – לא קדוש.
איתיביה אביי – אם התנו במכירה, מותר אפילו לדוכסיסתא (=פרש העיר).
לכאורה לא מדובר בעודף מהקנייה, שהרי אז גם אם התנו זה לא יועיל,
אלא מדובר בעודף מהגבייה, ורואים שדווקא בהתנו.
דחייה – מדובר בעודף מהקנייה,
וההתניה עוזרת כי מדובר שמכרו "מכירה רצינית" (שבעת טובי העיר + אנשי העיר).
(תוס' – תמיד גם במכירה "רצינית" צריך להתנות, רמב"ן – ב"מכירה רצינית" לא צריך התניה, אלא שכאן מדובר שעשו התניה אחרי המכירה, ולכן צריך התניה).
(כז. 5-, נושא אגבי, עוד מימרא של רי"ח-ר"מ)
ד. אורח בעיר אחרת נותן צדקה כמו כולם, אך רק כ"הצגה"
וכשעוזב יבקש את הצדקה שנתן בחזרה, ויתנה בעירו.
הסתייגויות:
- ברייתא א - דווקא בקבוצה (מחלוקת ראשונים כמה), אך יחיד נותן באמת באותו מקום.
- ברייתא ב (מובא בסיפור של רב הונא) – אם יש חבר עיר (תלמי דחכם אחראי על הצדקה) – נותנים לו באמת.
- ועוד סברא של רב הונא – אם הצדקה מאותה עיר הולכת גם לעיר של האורח – גם נותן באמת.
(כז: במשנה השנייה והראשונה)
ה. מעמד בית הכנסת אחרי שנמכר
| ר"מ – קדושת בית הכנסת נשארת | חכמים – הקדושה פוקעת, אך אסור לבנות שם משהו מבזה (בורסקי, בית מרחץ, מקוה, ובית המים (מכבסה או שירותים). | הערות (יש גם את דעת ר"י שמקל עוד יותר, שאם התנו הקונה יכול לעשות שם מה שרוצה). | |
| למי מותר למכור | דווקא לרבים ולא ליחיד (שלא להוריד מקדושתו) | למי שרוצה, | רבנן אומרים לר"י – לשיטתך שגם יהיה אסור למכור מעיר גדולה לקטנה (שהרי ברוב עם הדרת מלך), ועונה ר"י – מרבים ליחיד השינוי מהותי יותר (כי לא יהיה מניין). |
| האם צריך תנאי שיוכלו להחזירו | צריך תנאי, אחרת זה נראה כזלזול בבית הכנסת | לא צריך, ממילא הקדושה פוקעת |
דיונים על זה:
א. לכאורה לר"מ זה ריבית –
הרי הקונה יקבל את כספו בחזרה, ובינתיים השתמש בבית הכנסת?
תשובה – הוא כר"י שסובר:
- רי"ח – צד אחד (=ספק) בריבית מותר.
- רבא – ריבית על מנת להחזיר מותרת (ואכן הקונה צריך להזחיר את מה שנהנה).
ב. (כז: שליש תחתון)ר"י-שמואל – אחרי שהתפלל במקום, מותר להשתין שם.
פשיטא – הרי אפילו בית כנסת יכול לצאת לחולין לר"י, וגם לרבנן – הרי תפילה חד פעמית אינה בית כנסת!
והגמרא לא עונה.
[המתפלל מרחיק ד"א ומשתין, והמשתין מרחיק ד"א ומתפלל.
שתי הבנות:
- מרחיק פיזית –
דחייה - מובן שצריך להרחיק ממי רגליו,
אבל שלא להשתין במקום שבו התפלל לא מובן!
(שהרי אם כן לא ניתן להשתין בשום מקום (ועוד שר"י-שמואל כבר אמר שזה מותר))
- שוהה -
אחרי שמשתין – משום ניצוצות.
אחרי שמתפלל – ששפתיו עדיין רוחשות תפילה].
[1] וכאן זה לא עוזר שיש בית כנסת אחר, כי כפי שראינו בשיעור הקודם – גם אם יש בית כנסת אחר, אסור להרוס את בית הכנסת הקיים שלא על מנת לבנות אחר במקומו.
[2] בספר תורה אין משהו קדוש יותר, לכן שואלים האם אפשר לקנות משהו באותה רמה, אך בשאר הדברים שיש משהו קדוש יותר, יש מחלוקת ראשונים האם בכסף צריך דווקא משהו קדוש יותר או שאפשר באותה רמה.

מידות הראי"ה תיקון הברית: עבודה מתוך שכל
ברית א' - ב'
השיעור עוסק בתיקון מידת הברית ובמעבר מפעולה מתוך טבע או חשק רגעי, לעבודה מושכלת ותבונית שבה האדם בוחר בטוב מפני שהוא אמת. מודגש כי אף שהתיקון דורש מאמץ ואיפוק מול החומריות, הוא מהווה דרגה עליונה של עבודה מאהבה המשפיעה שפע וברכה על העולם כולו.

חיי שרה מידת האבות וגאולת הבנים
שיחת מוצ"ש פרשת חיי - שרה
השיעור עוסק במדרגותיהם הרוחניות של האבות – מקניין מערת המכפלה, דרך לימוד הזכות המיוחד של יצחק על ישראל ועד לגדולת שיחתם של עבדי האבות. מתוך דברי הראי"ה קוק מוסבר כי הדבקות הטבעית והפנימית של האבות בה' היא השורש והמגמה שאליה עם ישראל שב ומתעלה בדור הגאולה.

שם משמואל על הפרשה השידוך של יצחק ורבקה
שם משמואל על הפרשה - חיי שרה (תרע"ח)
השיעור עוסק בשידוך יצחק ומסביר כיצד אליעזר זכה למידות חסד ואמת דווקא בזכות מאבקו העיקש להתנתק מנגיעותיו ואינטרסיו האישיים להשיא את בתו. התגברות פנימית זו היא שאיפשרה לו לנצח את רמאותם של בתואל ולבן ולהוציא מהם את רבקה.

תורה ומדע מנגנוני כוח, כפייה וחירות הנפש
השיעור בוחן את מושג הכוח, יחסי השליטה והכפייה התת-מודעת בחברה מול תפיסות פילוסופיות כמו זו של פוקו. כנגדן מוצגת התפיסה היהודית, לפיה האדם אינו יוצר את עצמו מאפס אלא מגלה את נשמתו האלוקית הפנימית ואת ייעודו בעולם.

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א זיכוך המידות בדרך לדבקות
טהרת הנפש והמידות י"א - י"ג
השיעור עוסק באתגר המוסרי והרוחני של האדם בעת עלייתו במעלות הדבקות, שבה מתעצמות גם המידות והחיסרונות הדורשים זיכוך מתמיד. מתוך כך מודגש כי ההכרה בליקויים וההתמודדות עמם אינן עילה לנפילה או לעצבות, אלא מנוף פנימי להמשך צמיחה, התעלות ותיקון.

יסודות הש"ס יסודות וטעמי שבועות בדיני ממונות
פתיחה לענייני שבועות
השיעור עוסק בסוגי השבועות השונים בדיני ממונות מדאורייתא ומדרבנן, ומנתח את הופעתם בסוגיות המרכזיות במסכת בבא מציעא. בהמשך לכך, נבחנים טעמיהן של השבועות והשאלה העקרונית האם שבועה נתפסת ככלי ראייתי מברר או שנועדה לפייס את דעתו של בעל הדין.

עבודת הקודש להחיד"א סודות כתבי החיד"א בספר עבודת הקודש
השיעור עוסק בתהליך הההדרה והמחקר של ספרי החיד"א, וחושף כיצד ביטויים שנראו כטעויות דפוס או שגיאות כתיב התגלו למעשה כמליצות, רמזים וסודות עמוקים. המרצה מדגים באמצעות דוגמאות מכתבי יד כיצד גישתו הייחודית של החיד"א מדויקת ומכוונת בכל אות וסימן.

רביבים איסור כתובת קעקע
אסור מהתורה לחקוק בעור אותיות או צורות שיישארו בו לתמיד | האיסור חל על איש ואישה כאחד, ועל כל מקום בגוף | איסור עשיית קעקוע הוא חוק שטעמו לא נתפרש בתורה | עם זאת, ביארו כמה ראשונים שכך היה מנהגם של עובדי עבודה זרה | המקעקע על עורו צורה קבועה, משתעבד לצורה זו ומונע מעצמו להמשיך ולהתחדש | אחר שהקעקוע כבר קיים אין איסור בקיום התוצאה, ולכן אין חובה מהתורה להסירו | כיום ניתן להסיר את הקעקוע באמצעות לייזר, ולכן נכון להתאמץ להסירו, כדי לבטא בכך את ההתנערות מהחטא

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.

עין אי"ה - הרב משה גנץ חיבור השכל אל הרגש והיראה
שבת א, קס"ט - ק"ע
השיעור עוסק בצורך לחבר את ההבנה השכלית והלימוד אל רגש טהור של יראת שמיים כדי שהדברים יופנמו באדם ולא יישארו ידיעה חיצונית בלבד. בעזרת משלים ומאמרי חז"ל, מודגשת החשיבות של הקדמת הכללים, המידות והקדושה לעיסוק בפרטים כדי להגיע לחיים שלמים ומתוקנים.

חיי שרה כיצד לבקש בקשה -ארבעה ביקשו שלא כהוגן ושלושה נענו כהוגן
המבקשים אליעזר עבד אברהם, כלב בן יפונה, שאול המלך, יפתח הגלעדי.

חיי שרה פרשת חיי שרה – נפילת בני ישמעאל
כשהאויב הערבי מרים ראש בהתנשאות על המדינה היהודית ועוד מבפנים זו בדיוק נקודת המפנה שתביא לצמיחה ישראלית

תפילות, קידוש וסעודות הלכות הבדלה
השיעור עוסק בשאלת חיוב נשים בהבדלה ובאפשרות שלהן להבדיל בעצמן, תוך סקירת מחלוקות הראשונים והפוסקים הספרדים והאשכנזים. בהמשך נידונים הגדרים ההלכתיים של "חמר מדינה" והתנאים שבהם ניתן להשתמש במשקאות חלופיים ליין עבור הבדלה.

מאמר שלישי מדרגת החסיד וחיבורו לאלוקות
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק בהגדרת דמות ה"חסיד" על פי ספר הכוזרי, כמי שחי את הנוכחות האלוקית בכל תנועה ואיבר בגופו. בהמשך לכך, נבחנים האופנים שבהם האדם מבטא קרבה זו הלכה למעשה – החל מכבוד השכינה, דרך מצוות כציצית ותפילין, ועד להרבות בברכות ובשבחים.

שם משמואל על הפרשה שורשי היראה והחסד במצוות המילה
שם משמואל על הפרשה - וירא - חלק ב'
מצוות המילה גורמת לקבלת השפע הרוחני. בהתחלת שנות האדם בימי הנעורים האדם צריך ללכת ב'חסד' כמו אברהם, ואחר כך ילך במידתו של יצחק. על ידי שאברהם מל את עצמו הוא עשה מעשה דין, ועל ידי כך הוא הוליד את יצחק שהוא מידת הדין.









