ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- מדורים
- אדני הבית
- שידוכים ובחירת בן זוג
- משפחה חברה ומדינה
- נישואין וזוגיות
- בחירת בן ובת זוג
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
אלקנה בן שלומית
אני נפגש כבר כמה חודשים עם בחורה שמוצאת חן בעיני, אך בכל פעם שאני מתקרב להחלטה חיובית, אני מקבל "רגליים קרות" ונסוג. אין לי באמת שום דבר שאני יכול להצביע עליו כמונע, אבל ממש איני יכול להחליט. אני מרגיש שנגרם לה עוול כי המשך המפגשים אינו מוביל לשום מקום. כדי לצאת מהמבוך אני חושב להפסיק את הקשר, למרות שיהיה לי קשה - האם זהו צעד נכון?
תשובה:
בשאלתך נגעת בשני תחומים: האחד, ספציפי לשאלה העומדת בפניך, להמשיך את הקשר או לחדול, והשני, בנקודה הרבה יותר רחבה, והיא, שאלת היכולת לקבל החלטות, שזה נושא הנוגע לכל מהלך חיינו. התחום הראשון אותו הנך חייב לבחון הוא מערך הקשר שהתפתח בינך לבין הבחורה. בראשונה, עליך לבחון בצורה מסודרת, מהן תכונותיה של הבחורה, והאם הן תואמות את ציפיותך, כגון: מה דעתך על רמת יראת השמים שלה, האם לדעתך היא בעלת מדות טובות. האם היא מספיק שמחה עבורך, או אולי יותר מדי שמחה. איך היא מסתדרת בחברה, מול חברותיה, מול משפחתה. האם היא יכולה להתמסר לתפקיד מסוים, או שהתמסרות מכניסה אותה ללחץ של מחויבות.
מניתי כאן רשימה של תכונות שעליך לסמן לעצמך, כיצד וכמה אתה מעריך אותה. אם נתת לה ציונים המתאימים לך בנקודות הללו, אפשר לעבור לחלק השני, ובו עליך לבדוק, כיצד משתלבות תכונות אלה עם תכונותיך שלך. השאלה המרכזית שאתה צריך לשאול את עצמך, היא, מה היא מרגישה כלפיך, האם היא מרגישה חיבה או אהבה, או שמא היא מרגישה יותר שאתה ידיד שלה. האם היא מוכנה לקבל אותך כפי שהנך, או שיש לה ביקורת עליך. האם היא מרגישה בך סמכותיות, או שהיא מרגישה גדולה יותר ממך. האם לפעמים היא מזלזלת בך או שהיא מעריכה את תכונותיך. ובעיקר, האם היא רואה בך דמות של בעל היכול להוביל ולהנהיג את משפחתכם.
אם גם בחלק זה של הבדיקה, השבת לעצמך תשובות טובות, משמעות הדבר היא, שהמעצור הוא אצלך, בנפש, בלב. וצריך לעבור לתחום השני, היכולת לקבל החלטות. חשוב שתהיה מודע לכך, שאם זו בחורה המתאימה לך, ורק בגלל הקושי להחליט, תפסיק את הקשר, הרי שמוקש זה עלול ללוות אותך גם בהמשך הדרך, ובעצם, עם כל בחורה שתיפגש.
חכמים לימדו אותנו במסכת אבות (א', ט"ז): "עשה לך רב, והסתלק מן הספק". אחת מן הדרכים לקבל החלטות, היא, שיתוף של מישהו הקרוב אליך, ויכול לשמש לך רב בעניין זה. אפשר גם חבר קרוב, עמו אתה צריך לחלוק את רגשותיך. הצג לפניו את המסקנות אליהן הגעת בדבר הקשר ביניכם, כדלעיל, והוא כגורם חיצוני, יתמוך בך בקבלת ההחלטה. כמובן תפילה לקדוש ברוך הוא שינחה אותך, תעורר את האמונה והבטחון שהנך צועד על דרך בטוחה, ובמהרה תבנו את ביתכם בשמחה ואהבה.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

גירושין חובת מזונות ילדים בהלכה ובפסיקה
השיעור בוחן את גדרי החיוב ההלכתי של אב במזונות ילדיו, תוך עיון במקורות התלמודיים, במחלוקות הראשונים ובהתפתחות תקנות חכמים לאורך הדורות. בהמשך לכך, מנותחות ההשלכות המעשיות של פסיקות בתי הדין ובתי המשפט כיום, תוך התייחסות לשינויים הכלכליים והחברתיים בימינו.

מידות הראי"ה תיקון הברית: עבודה מתוך שכל
ברית א' - ב'
השיעור עוסק בתיקון מידת הברית ובמעבר מפעולה מתוך טבע או חשק רגעי, לעבודה מושכלת ותבונית שבה האדם בוחר בטוב מפני שהוא אמת. מודגש כי אף שהתיקון דורש מאמץ ואיפוק מול החומריות, הוא מהווה דרגה עליונה של עבודה מאהבה המשפיעה שפע וברכה על העולם כולו.

אור התנ"ך ממשה ליהושע: שותפות בארץ החדשה
יהושע פרק ג'
השיעור עוסק במעבר ההנהגה ממשה ליהושע בכניסה לארץ ישראל, תהליך המתואר כמעבר מהנהגה ניסית ופסיבית להנהגה של שותפות, יוזמה ועשייה מצד העם. מתוך ניתוח הפסוקים ומדרשי חז"ל, מוסבר הצורך בקריאה המשולשת "חזק ואמץ" כבסיס ליצירת מדרגה רוחנית חדשה המשלבת בין מחשבה, דיבור ומעשה.

חיי שרה מידת האבות וגאולת הבנים
שיחת מוצ"ש פרשת חיי - שרה
השיעור עוסק במדרגותיהם הרוחניות של האבות – מקניין מערת המכפלה, דרך לימוד הזכות המיוחד של יצחק על ישראל ועד לגדולת שיחתם של עבדי האבות. מתוך דברי הראי"ה קוק מוסבר כי הדבקות הטבעית והפנימית של האבות בה' היא השורש והמגמה שאליה עם ישראל שב ומתעלה בדור הגאולה.

שם משמואל על הפרשה השידוך של יצחק ורבקה
שם משמואל על הפרשה - חיי שרה (תרע"ח)
השיעור עוסק בשידוך יצחק ומסביר כיצד אליעזר זכה למידות חסד ואמת דווקא בזכות מאבקו העיקש להתנתק מנגיעותיו ואינטרסיו האישיים להשיא את בתו. התגברות פנימית זו היא שאיפשרה לו לנצח את רמאותם של בתואל ולבן ולהוציא מהם את רבקה.

לנתיבות ישראל התורה, ההתיישבות והופעת השם
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"ז (ב), מ"ח, נ"ג
השיעור עוסק בחשיבותה של ההתיישבות הדתית בבניין הארץ, בצורך להרבות באור התורה ובהעמקת לימוד משנתו של מרן הרב קוק. בהמשך לכך, מוסברת מהות קריאת שם ה' על עם ישראל כביטוי לקדושה פנימית המתגלה במצוות, בתפילין ובחיבור לכלל המציאות.

תורה ומדע מנגנוני כוח, כפייה וחירות הנפש
השיעור בוחן את מושג הכוח, יחסי השליטה והכפייה התת-מודעת בחברה מול תפיסות פילוסופיות כמו זו של פוקו. כנגדן מוצגת התפיסה היהודית, לפיה האדם אינו יוצר את עצמו מאפס אלא מגלה את נשמתו האלוקית הפנימית ואת ייעודו בעולם.

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א זיכוך המידות בדרך לדבקות
טהרת הנפש והמידות י"א - י"ג
השיעור עוסק באתגר המוסרי והרוחני של האדם בעת עלייתו במעלות הדבקות, שבה מתעצמות גם המידות והחיסרונות הדורשים זיכוך מתמיד. מתוך כך מודגש כי ההכרה בליקויים וההתמודדות עמם אינן עילה לנפילה או לעצבות, אלא מנוף פנימי להמשך צמיחה, התעלות ותיקון.

יסודות הש"ס יסודות וטעמי שבועות בדיני ממונות
פתיחה לענייני שבועות
השיעור עוסק בסוגי השבועות השונים בדיני ממונות מדאורייתא ומדרבנן, ומנתח את הופעתם בסוגיות המרכזיות במסכת בבא מציעא. בהמשך לכך, נבחנים טעמיהן של השבועות והשאלה העקרונית האם שבועה נתפסת ככלי ראייתי מברר או שנועדה לפייס את דעתו של בעל הדין.

עבודת הקודש להחיד"א סודות כתבי החיד"א בספר עבודת הקודש
השיעור עוסק בתהליך הההדרה והמחקר של ספרי החיד"א, וחושף כיצד ביטויים שנראו כטעויות דפוס או שגיאות כתיב התגלו למעשה כמליצות, רמזים וסודות עמוקים. המרצה מדגים באמצעות דוגמאות מכתבי יד כיצד גישתו הייחודית של החיד"א מדויקת ומכוונת בכל אות וסימן.

רביבים איסור כתובת קעקע
אסור מהתורה לחקוק בעור אותיות או צורות שיישארו בו לתמיד | האיסור חל על איש ואישה כאחד, ועל כל מקום בגוף | איסור עשיית קעקוע הוא חוק שטעמו לא נתפרש בתורה | עם זאת, ביארו כמה ראשונים שכך היה מנהגם של עובדי עבודה זרה | המקעקע על עורו צורה קבועה, משתעבד לצורה זו ומונע מעצמו להמשיך ולהתחדש | אחר שהקעקוע כבר קיים אין איסור בקיום התוצאה, ולכן אין חובה מהתורה להסירו | כיום ניתן להסיר את הקעקוע באמצעות לייזר, ולכן נכון להתאמץ להסירו, כדי לבטא בכך את ההתנערות מהחטא

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.

עין אי"ה - הרב משה גנץ חיבור השכל אל הרגש והיראה
שבת א, קס"ט - ק"ע
השיעור עוסק בצורך לחבר את ההבנה השכלית והלימוד אל רגש טהור של יראת שמיים כדי שהדברים יופנמו באדם ולא יישארו ידיעה חיצונית בלבד. בעזרת משלים ומאמרי חז"ל, מודגשת החשיבות של הקדמת הכללים, המידות והקדושה לעיסוק בפרטים כדי להגיע לחיים שלמים ומתוקנים.

חיי שרה כיצד לבקש בקשה -ארבעה ביקשו שלא כהוגן ושלושה נענו כהוגן
המבקשים אליעזר עבד אברהם, כלב בן יפונה, שאול המלך, יפתח הגלעדי.

חיי שרה פרשת חיי שרה – נפילת בני ישמעאל
כשהאויב הערבי מרים ראש בהתנשאות על המדינה היהודית ועוד מבפנים זו בדיוק נקודת המפנה שתביא לצמיחה ישראלית

תפילות, קידוש וסעודות הלכות הבדלה
השיעור עוסק בשאלת חיוב נשים בהבדלה ובאפשרות שלהן להבדיל בעצמן, תוך סקירת מחלוקות הראשונים והפוסקים הספרדים והאשכנזים. בהמשך נידונים הגדרים ההלכתיים של "חמר מדינה" והתנאים שבהם ניתן להשתמש במשקאות חלופיים ליין עבור הבדלה.








