ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- כתובות
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
(ה: 12+ עד ז. 1+)
חלק ב – האם מותר לבעול בראשונה בשבת (שיש בלילה)
א. ברייתות בדפים הקודמים (ג:, ד.) – אסור.
טעם האיסור –
בברייתא ג: - עושה חבורה.
גמרא ה. – שמא ישחוט בשבת (בסעודת המצווה בשישי בלילה).
(דילוג ה. מעל האמצע עד ה: מעל האמצע)
ב. הגמרא מתלבטת (לא שמעה על הברייתות שאוסרות) – האם יש בעיית חבורה?
ועולה שיש שתי בעיות: 1. יצירת הפתח (בונה). 2. הוצאת הדם – שבזה יש ספק:
האם הדם מפקד פקיד (ומותר), או חבורי מחבר (ואסור),
גם אם חבורי מחבר, האם לפתח צריך ומותר, או לדם הוא צריך ואסור,
גם אם לפתח, האם דבר שאינו מתכוון מותר או אסור,
גם אם אסור, האם מקלקל או מתקן,
ואם מקלקל - האם מקלקל מותר או אסור.
יוצא – כדי להקל אפשר ללכת בשני מסלולים:
- לומר שזה דבר שאינו מתכוון, וכר"ש.
- לומר שזה מקלקל, וכר"י.
- ראיות שרב לכאורה אוסר, כי אוסר דבר שאינו מתכוון כר"י.
- שאסר להדק מטלית לתוך חור החבית.
דחייה – שם זה פסיק רישא וגם ר"ש אוסר. - אמוראים אמרו בפירוש שפוסק כר"י בדבר שאינו מתכוון.
- ראיות שמותר –
- רב חסדא - "נותנין לה ארבעה לילות עד מוצ"ש"
ג. רב ושמואל וקושיות על שתי הדעות
רב ושמואל – שתי גרסאות מי התיר ומי אסר.
קושיות:
תשובה – אמנם פוסק כר"י, אך כאן בבעילה ראשונה עדיין יכול להתיר – כי זה מקלקל.
(ו. 6-)
(למשך כמה זמן אחרי החתונה מניחים שהדם שרואה הוא דם בתולין ולא דם נידה, ויכול לבעול אותה עוד.
והן לב"ה והן לב"ש יש מצב שנותנים ארבעה לילות,
ומזה שכתוב "עד מוצאי שבת", שזה לכאורה מיותר, משמע שבא לחדש שגם אם לא בעל כמו שצריך לילה ראשון, יכול בעול שוב למשך אותם ארבעה לילות, אפילו שעדיין יעשה חבורה בשבת.
דחייה – הכוונה שבעל לגמרי לפני שבת, והחידוש שלמרות ששמואל אוסר בעילה ראשונה, בעילה שנייה מתיר בשבת, אע"פ שמשיר צרורות.[1]
(ו: 8+)
- רב יוסף – חתן פטור מק"ש עד מוצ"ש, אם לא עשה מעשה.
ולכאורה פטור כי טרוד בכך שצריך לבעול,
ומכך שפטור גם בערב שבת – משמע שבועל גם בערב שבת.
דחיות:
- אביי - פטור כי טרוד שלא הצליח לבעול, ואסור לבעול בשבת.
דחיית רבא – יש פטור רק על טרדה של מצווה (ולא אבל או טבעה ספינתו).
- רבא – זו מחלוקת תנאים (להלן).
- למה להתיר לפי ר"ש, והרי זה פסיק רישא?
(ה: באמצע)
ד. מחלוקת תנאים
A. רבא – האם חתן פטור מק"ש בשבת"?
מצד אחד - יש עוד ברייתא כמותה – שפטור מק"ש גם ביום השלישי (שבת)
מצד שני - ש עוד ברייתא – פטור מק"ש בראשון ושני אך חייב בשלישי ,
[ואביי – לפי כולם אסור בשבת,
והמחלוקת שם האם טירדה כזו של מצווה פוטרת].
B. ברייתות מפורשות – האם מותר לבעול לראשונה בשבת?
ת"ק – אסור, וחכמים – מותר.
(ה: רבע תחתון)
ה. עוד שאלות על המתירים והאוסרים, נגד הנחות היסוד שלנו:
זה לא פסיק רישא, כי הרוב בקיאין בהטיה ולא יצא דם.
קשה:
- למה פטור מק"ש אם בקיא? אכן רק מי שאינו בקיא פטור.
- למה צריך מפה ושושבינין, הרי אם הבעל ירצה לטעון שאינו בתולה פשוט יטה?
תשובה (רש"י) – אם יטה, תטען חזרה שהיא עדיין בתולה,
אלא את המפה צריך אם היה דם – שלא יאבד.
(ו: 2-)
- רבי אמי – איך יתכן לומר שהדם חבורי מחבר,
והרי זה כמו מוגלה בפצע, ובזה מותר כי זה מפקד פקיד!
תשובה – מציאותית זה לא כמו מוגלה, זה יותר בלוע בגוף.
[1] למה לא אומרים שהחידוש הוא הפשט – שלמרות שיש לה דם, אין חוששים שזה דם נידה למשך ארבעה ימים, ואחר כך חוששים? כנראה כי אז המילים "עד מוצאי שבת" מיותרות.

גשמים בארץ ישראל שאילת גשמים וארץ ישראל
מדוע מדינות שבחורף שלנו אצלם קיץ מבקשים גשם, ומדוע יעקב התעקש להיקבר במערת המכפלה, ופירוש תפילת מעין שלוש.

מידות הראי"ה אמונה: גבורתה ושפלותה
אמונה כ"ט -ל"א
השיעור עוסק בתפקידה הכפול של האמונה: מחד להעלות את האדם לעוז וגבורה עילאיים הנובעים מדבקות בה', ומאידך לעדן ולרכך את עוצמתו הפראית. בהמשך לכך מוסבר כי הנהגת העולם והחיים דורשת חיבור לאמונה הגבוהה ולפנימיות התורה, שהם המקור האמיתי להחייאת כוחות הנפש ולתחייה רוחנית מלאה.

נח התורה כשורש המציאות והאדם
שמירה על העולם ופתיחה לזמן חורף
שמירה על ממון חברך והתרחקות מאבק גזל , החשיבות בהתמדה בזמן חורף והשקיעות בישיבה.

שם משמואל על הפרשה שלמות נח, השבת וסוד הדיבור
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק ב'
השיעור מבאר כיצד תאריו של נח משקפים שלמות בגוף, בנפש ובשכל כנגד קלקולי דור המבול, ומקביל מעלות אלו להארות וברכות יום השבת שנוח רומז אליו. בנוסף, מוסברת חוכמתו הייחודית של נח שהתבטאה בביטול עצמי מוחלט לרצון ה' בכניסתו וביציאתו מן התיבה, הנהגה שזיכתה אותו ללשון "דיבור" המורה על חיבור פנימי וישיר עם הבורא.

שם משמואל על הפרשה פגם האדם ותיקונו בצלם אלוהים
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק א'
השיעור עוסק בהשפעת חטא עץ הדעת על מרכיבי האדם – גוף, נפש, שכל וצלם אלוהים המחבר ביניהם, ובתהליכי הבירור והתיקון שנועדו להפריד בין הנשמות הטהורות לטמאות. מתוך כך מוסברת נפילתם של אנשי דור המבול שסירבו לתיקון, אל מול שלמותו וצדקותו הייחודית של נח.

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עבודת הנפש והמידות
עבדת מידות נפש א -ה
השיעור מדגיש כי לצד לימוד התורה, האדם מחויב לעסוק באופן עצמאי ומעמיק בזיכוך מידותיו ובתורת הנפש. מתוך הכרת שתי הנפשות הפועלות בו, הוא לומד לרומם את כוחותיו ולתקן את עצמו ואת הכלל.

יסודות הש"ס ספקות באיסורים מול ספקות בממונות
השיעור בוחן מדוע בדיני איסורים הכלל הוא "ספיקא דאורייתא לחומרא", ואילו בדיני ממונות הולכים אחר המוחזק ("המוציא מחברו עליו הראיה") ומקילים בספק. מתוך עיון בשיטות ה"קונטרס הספיקות", ה"תומים" ור' שמעון שקופ, מתבאר ההבדל המהותי בין איסורים שמיימיים לבין דיני ממונות המבוססים על סברה אנושית ורצון הצדדים.

אורות ישראל ותחייתו תהליך הגאולה כהתרחשות רציפה ומתמשכת
אורות ישראל ותחייתו פרק כ"ז - כ"ח
השיעור עוסק בתפיסת הגאולה כתהליך היסטורי אחד ורציף, שמתחיל ביציאת מצרים ונמשך לאורך כל תולדות עם ישראל. מתוך כך מודגש כי הירידות, הגלות והפעולות האנושיות היום-יומיות אינן מקריות, אלא מהוות שלבים פנימיים המובילים בסופו של דבר לאחדות האומה ולתכלית השלמה.

נח מגדולת הבריאה לעבודת הלב
השיעור עוסק במגבלות השכל האנושי מול אינסופיות הבורא והשגחתו, דרך מפגשי רבי יהושע בן חנניה והקיסר וביאור מהות יום השבת. מתוך כך מודגש כי תפקיד האדם בבריאה אינו שליטה או מסחר עם שמיים, אלא עמידה בענווה וחיבור אמיתי לקדוש ברוך הוא דרך תפילה וכיסופי הנפש.

עין אי"ה - הרב משה גנץ משמעות הדין ככוח מרפא לנפש
שבת א, ק"ס
השיעור עוסק בתפיסתו של הרב קוק לפיה הדין שלאחר המוות אינו עונש נקמני, אלא התפכחות פנימית שבה האדם רואה את האמת וחש כאב על החמצת ייעודו. ייסורים רוחניים אלו נועדו לזכך את הנפש, לנער אותה מהשקיעה בחומריות ולהשיבה אל טבעה האלוקי המקורי.

עין אי"ה - הרב משה גנץ שאלות הדין ומבט אל העתיד
שבת א, קס"ב - קס"ד
השיעור עוסק בשאלות שנשאל אדם בבית דין של מעלה – בהן משא ומתן באמונה, קביעת עתים לתורה וציפייה לישועה – על פי תורתו של הראי"ה קוק. דרך שאלות אלו נבחנים החיבור בין יושר טבעי ללימוד התורה, וכן החשיבות שבהתבוננות אופטימית ופעילה על המציאות מתוך מבט אל העתיד והכלל.

נח משיב הרוח ומוריד הגשם -גבורות גשמים, האומנם?
הסברים מדוע מובא בתלמוד 'משיב הרוח ומוריד הגשם' בשם 'גבורות גשמים' שלושה הסברים. ומדוע מזכירים בברכת תחיית המתים.

רביבים חובת לימוד כל יסודות התורה
מצוות תלמוד תורה מוטלת על ההורים, ועליהם לדאוג שבניהם ילמדו יסודות אלו בעודם צעירים | מי שלא הספיק ללמוד בצעירותו, חובה שילמד בעצמו בבגרותו | במשך הדורות תוכן הלימוד התרחב, עד שהוצרך להתיר לכתוב את התורה שבעל פה | המיוחד בתלמוד, שהזוכה לרכוש את המיומנות המורכבת שבלימודו כביכול נכנס לעולמם של חכמים ומשתתף עימהם בדיון | עיקר תכלית הלימוד להכין את התלמידים ללמוד היטב ובדייקנות אליבא דהלכתא | צריך לתכנן תוכנית שבה עד סביבות גיל 20 יקיפו התלמידים את כל יסודות המצוות וההלכה עם עיקרי ההסברים שנתבארו בתלמוד ובמפרשיו

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת נח תשפז
קֵץ כׇּל בָּשָׂר בָּא לְפָנַי - מהו לשון קֵץ שיש פה, ולא שייך קֵץ אלא בדבר הקצוב מתחלה. מִכׇּל מַאֲכָל אֲשֶׁר יֵאָכֵל - לכאורה אֲשֶׁר יֵאָכֵל הוא מיותר. דאם הוא לְךָ מַאֲכָל הוא ראוי להיאכל. מה הטעם שנוהגים לאכול דגים בשבת קודש. ומה הקשר לפרשה. למה שלח שני עופות הללו דווקא עורב ויונה, והלא יש הרבה עופות שפורחים טוב יותר מהם.










