ישיבה
בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- עבודת ה', מצוות ותשובה
- הפצת יהדות
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
שלמה בן יעקב
(א)
כמה דיו כבר נשפך וכמה קולמוסים כבר נשתברו לברר וללבן את מהותה של הסוציאליות, משאת תוכנה ואופק שאיפתה. ברם, מתוך סבך השאלות, ריבוי הדרישה ופקעת החקירה שכחנו, אנחנו היהדות, לנגוע בעיקריה, להוכיח ולהראות, שלנו לא הביאה הסוציאליות שום חידוש בכנפיה. צדדיה הטובים והמועילים הם מעולם קניננו ורכושנו, ועל צדדיה הבלתי טובים אנו נכונים בכל עידן ועידן לוותר, ולא עוד, אלא שמצוה וחובה עלינו להרחיקן ולדחפן ממחננו ומחיינו.
תחת המלה "סוציאליות" הבנו תמיד את ההיפך של "אנוכיות", זאת אומרת, שעל אדם מוטל לחיות לא רק לטובתו ולהנאתו, אלא עליו לפעול ולעמול גם לאחרים במובן של "וחי אחיך עמך" (ויקרא כה, לו). ושום איש לא התעניין לדעת ולהודיע מי הוא סוציאלי ומי בלתי סוציאלי, הביטו על זה כעל מידה בין יתר המידות שאדם מצטיין בהן, או משולל מהן.
במרוצת התקופות, ביחוד במחצית השניה של המאה האחרונה (המאה ה - 18) בהשפעת החוקר ז'אן-ז'אק רוסו, לבשה מלה זו צורה של כיוון ידוע ורעיון מיוחד, עד שהתחילו להעמיד מחיצות בין סוציאליים לזולתם. אבל עדיין לא עשו מזה מפלגתיות ופוליטיקה. ועוד פחות מזה, אמצעי להנהלת מלחמה. עד שבא קרל מרקס והוציא את הסוציאליות לרשות הרבים, והעלה אותה על בימת הפוליטיקה, והחל להטיף לקהל ללחום מלחמת המעמדות, והכריז להגן על יגיע כפם של הפועלים הרצוצים והעשוקים.
מרקס הניח יסוד בספריו, שהפועל הנו המקור שממנו תוצאות חיים; הוא הינו אבן הפינה של האנושות ולב המכונה המניעה את גלגל העולם ומלואו, ועם כל זה, חיים הרכושנים ובעלי ההון חיי עונג ומתעלסים באהבים באמצעות זיעת אפם של הפועלים, בשעה שהפועל גופו אינו נהנה כמעט מעמלו, ומשמש רק "אמצעי" בעד ה"תכלית", שהם במקרה זה אילי הכסף ובעלי הכיס.
(ב)
ואגב אופייני הדבר: כהיום השתרשה בינינו הסברא, כי מפלגתיות סוציאלית נאלצת ללכת שלובת יד עם התנגדות לדת ואמונה. ודווקא המפלגות הסוציאליות הכי רדיקליות, כדוגמת השתפנים (הקומוניסטים), שהוקמו בימי הביניים, נוצרו ונוסדו על ידי קיבוצים של נוצרים דתיים, ודווקא הם הצליחו אז להשריש את השתפנות (קומוניזם) בחיים הלכה ולמעשה. עובדה זו מראה לנו באופן גלוי עד כמה מחוסרת יסוד ומשוללת הגיון היא הסיסמה של היום, האומרת שכל סוציאלי, ומכל שכן שתפני מוכרח להיות כופר בעיקר וחפשי בדעות.
אנו, היהדות, לא לבד שלא ראינו בסוציאליות ניגוד וסתירה לדת, אלא אדרבה, אנחנו ראינו בדתנו ותורתנו הקדושה המקור הראשון לסוציאליות טהורה ובלתי נפגמת, הקן היחידי בעד היושר האנושי הכי עדין, והבסיס הנבחר בעד השוויון הגמור הכי אציל. הגרעין הראשי של הרעיון הסוציאלי מתבטא מפורש בחז"ל (רש"י שמות כא, א. ממכילתא דרבי ישמעאל. ובירושלמי פ"ב ה"ו) באומרם: "למה נסמכה פרשת דינים לפרשת מזבח? לומר לך, שתשים את הסנהדרין אצל המזבח". המזבח מסמל את היחס בין אדם למקום, והסנהדרין מסמלים את היחס בין אדם לחברו, התורה השוותה את שניהם יחד, כי אי אפשר יחס טוב לאלוקות בלי יחס טוב לאנושות, וכן להיפך. זהו הרעיון המשתקף מתוך התורה כולה, והמטרה רואה התורה שוב ב"איש תחת גפנו ותחת תאנתו" (מלכים-א ה, ה), התורה יודעת גם להעריך ולהוקיר למדי עבודת הגוף ופעולת הידים. בראשית יצירת האדם, בחיר היצורים, הטיל השם עליו את התפקיד בגן: "לעבדה ולשמרה" (בראשית ב, טו). ומי הוא שהוקיר והרים את יגיע כפיו של הפועל יותר מחז"ל, עד שאמרו: "גדול הנהנה מיגיע כפיו יותר מירא שמים" (ברכות ח.).
(ג)
אולם ההבדל העיקרי בין הסוציאליות שבתורתנו ודתנו לבין הסוציאליות החילונית הנו: אנו, היהדות התורנית, רואים בסוציאליות אמצעי לשיפור מצבו של הפרט כמו של הכלל . איננו מוותרים על טובת הפרט לטובת הכלל, ומכל שכן שאיננו מקריבים חיי הפרט לטובת הכלל, כי גם הפרט והיחיד חשוב לנו כציבור שלם. וזה טמון בכוונת חז"ל באמרם "כל המקיים נפש אחת מישראל (נ"א מבני אדם) מעלה עליו הכתוב כאילו קיים עולם מלא" (משנה סנהדרין ד, ה).
לעומת זה סוברים הסוציאלים החילוניים, כי עליהם להעמיד אושר הכלל מעל לאושר הפרט. ולא רק על הפרט, על היחיד, הם מוותרים, אלא עוד מרחיקים ללכת ולגזור, שמצוה להמית דור ההווה לטובת דור העתיד. הם מקריבים את ה"עכשיו" בעד "מה שעתיד לבוא". ככה ראינו בעת המהפכה הצרפתית, שאנשים לרבבות הועלו על הגיליוטינה מטעם הסוציאליים, אך בכדי לחתור לזמן מאושר ולחיים סוציאליים בעתיד הרחוק, וככה גם ראינו ורואים ברוסיה הסוציאלית דהאידנא.
ההבדל הלזה משתקף בולט במעשה דור הפלגה. גם מגדלם היה אז רק תוצאה ישירה משאיפתם לחיים סוציאליים והדדיים, הם חששו שמא יתפרדו איש מחברו, ורצו לבנות להם מגדל שיאגדם ויאחדם. אכן מה היה חטאם ופשעם? תשובה על שאלה זו אנו מוצאים ב"פרקי דרבי אליעזר" (פרק כד) על ענין דור הפלגה, וזה לשונו: "שבע מעלות היו לו למגדל ממזרחו ושבע מעלות ממערבו, מעלים את הלבנים מכאן ויורדים מכאן. אם נפל אדם ומת, לא היו שמים את לבם אליו. ואם נפלה לבנה אחת, היו יושבים ובוכים ואומרים: וי לנו, אימתי תעלה אחרת תחתיה, עבר אברם בן תרח וראה אותם בונים את העיר וקללם בשם אלקיו ואמר: 'בלע ה', פלג לשונם' (תהלים נה, י)". אברהם אבינו, סמל תורתנו ויהדותנו, ראה והתבונן, שכאן הולכת ומשתרשת השקפת חיים מזוייפת, מבכרים את הלבנה, האמצעי המדומה לחיים סוציאליים עתידים, על פני חיי האדם. השקפה זו עומדת בניגוד גמור ובסתירה מפורשת להשקפת היהדות התורנית. "וקללם בשם אלקיו", האלקים, שיקרים לו חיי הפרט כמו חיי הכלל, יען שאין בכלל אלא מה שבפרט. ועצתם אמנם הופרה, כי סוציאליות כעין זו אינה בונה עולמות אלא מחריבתם.
(ד)
אמנם, גם מתנגדנו מודים ומכירים, כי תורתנו הקדושה חדורה בסוציאליות, רק בשני ענינים מתקשים הם עדיין: בענין קנית עבדים, ובענין "לא יחדל אביון מקרב הארץ" (דברים טו, יא). הם טוענים, כי במקום שאתה מוצא מצב סוציאלי מסודר אמיתי, שמה אין מקום ל"עבדים" ול"אביונים". אבל גם בזה הם טועים, בחשבם, שמצאו כאן מקום להתגדר. אדרבה, גם שני הענינים האלה מבליטים את רוח הסוציאליות הבוקעת ועולה מתוך כל משפט ומשפט שבתורתנו הקדושה. הם הולכים לשיטתם בתרגמם את המלה "עבד – Sklave" (עבד בגרמנית. באנגלית זה Slave), אולם אליבא דאמת – לא מיניה ולא מקצתיה. מלת "עבד" לקוחה מעבודה, זאת אומרת, שעבד ופועל היינו הך, ואין במלה זו אף שמץ קל של אותו הבזיון ואותו דכדוך הנפש המתבטא במלה Sklave, ואפילו עבדות מועטת כזו משפילה התורה באופן גס, ומוקיעה בפומבי את זה שאינו רוצה בשחרורו ועצמאותו כ"עבד נרצע". ובנוגע להמימרה של "לא יחדל אביון מקרב הארץ", הלא ידועה הסתירה ממנו לפסוק אחר האומר "לא יהיה בך אביון" (דברים טו, ד). הספרי מתרץ את הסתירה הלזו: "כאן בזמן שאתם עושים רצונו של מקום וכאן בזמן שאין אתם עושים רצונו של מקום". הכוונה היא: "בזמן שאתם עושים רצונו של מקום", כלומר תתנהגו על פי ציווי תורתנו הקדושה, תבססו את חייכם הכלליים והפרטיים על יסודות הדת, ותסדרו את עסקיכם ופרקמטיכם על פי חוקי התורה ומצוותיה, היינו שתחיו חיים סוציאליים וחיי אושר אמיתיים על פי התורה, אז "לא יהיה בך אביון", אבל בזמן "שאין אתם עושין רצונו של מקום", בזמן שאתם מזניחים את התורה ומפירים בריתכם, את דתנו ומסורתנו, אז התוצאה הישירה היא: "לא יחדל אביון מקרב הארץ".
(ה)
לבסוף אני רוצה עוד להגיד דבר הנוגע לנושאנו. רבים הם הטועים בהסיקם מתוך "קהלת", כי החכם מכל אדם מתיאש מכל החיים הנפשיים והגשמיים וחותם את כל הנעשה תחת השמש בגושפנקא של "הכל הבל". אמת הוא, שבתור מבוא למסותיו והטפותיו מבטא שלמה המלך את היאוש המנקר והמלווה אותו בדרך החיים, אבל אותו היאוש מסתלק לו לאט לאט, קמעא קמעא, עד שבסוף הספר הוא נעלם לגמרי. בתחילה מתאר שלמה המלך את מצב החיים הנפשיים, ואחר כך מתחיל: "ושבתי אני ואראה את כל העשוקים וגו'" (קהלת ד, א). כאן מגלה הוא לפנינו את החיים הסוציאליים והחברתיים בכל עצבותם ומוראם, ויאוש מר תוקף אותו ומדכדכו עד כדי כך שברצונו להשיא עצה להתיחס בשלילה גמורה להעולם והנעשה בו, ושאין לו לאדם אלא לשבת בחיבוק ידיים וב"שב ואל תעשה". אבל לבסוף רוח אחרת אתו, הוא נוכח שאלקים ברא את העולם ומלואו לעשות וליצור. כאן רואים אנו כברבאיזה שאט נפש ולעג פנימי הוא מביט על הכסיל ה"חובק את ידיו ואוכל את בשרו" (קהלת ד, ה). ופתרון לכל הפרובלימות וסבך השאלות הסוציאליות, אשר גולל לפנינו ב"קהלת", מוצא הוא לא בשלילה אלא בחיוב, באהבה הדדית: "טובים השנים וגו' כי אם יפולו האחד יקים את חברו" (קהלת ד, ט-י), ובעבודה הדדית ומשותפת – "והחוט המשולש לא במהרה ינתק" (קהלת ד, יב).
ואת הפתרון המוחלט של החיים הסוציאליים מעמיד שלמה לפנינו בסיסמה של "מלך לשדה נעבד" (קהלת ה, ח). אם המלך, סמל הרכוש וההון, יתמזג ויתגבש לחטיבה אחת ולגוש מוצק אחד עם ה"שדה", סמל העובד והפועל, ושניהם ילכו שלובי יד בדעה אחת ובלב אחד למען טובת האנושות, אז, רק אז, מצאת את חדוות החיים ופתרון הסוציאליות.
קיצורו של דבר: היהדות הדתית מתנגדת רק לסוציאליות פוליטית, הזורעת שנאה על תלמי הלבבות של הנוער, ומחרחרת ריב ומדנים בין אחים, אבל לא לסוציאליות אמיתית, שתורתנו הקדושה כולה ספוגה בה, ושמטרתה לתקן את העולם במלכות היושר ולחתור אל הזמן המאושר של "לא יהיה בך אביון".
הרב ד"ר שמואל (ליאו) דייטשלנדר
הרב דייטשלנדר היה מחנך יהודי, ועסקן פעיל ביהדות החרדית באירופה לפני השואה, יו"ר "קרן התורה" שתמכה כלכלית בישיבות ברחבי העולם, ואבי תנועת "בית יעקב".
מאמר זה פורסם בירחון "בית יעקב" גליון 75, מנחם-אב תשכ"ה, שנה ו' קובץ י', ונכתב מחדש בתוספת מקורות ע"י אחיינו משה ליב הכהן הלברשטט, יט אדר א' ה'תשעט
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
תורה ומדע מנגנוני כוח, כפייה וחירות הנפש
השיעור בוחן את מושג הכוח, יחסי השליטה והכפייה התת-מודעת בחברה מול תפיסות פילוסופיות כמו זו של פוקו. כנגדן מוצגת התפיסה היהודית, לפיה האדם אינו יוצר את עצמו מאפס אלא מגלה את נשמתו האלוקית הפנימית ואת ייעודו בעולם.
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א זיכוך המידות בדרך לדבקות
טהרת הנפש והמידות י"א - י"ג
השיעור עוסק באתגר המוסרי והרוחני של האדם בעת עלייתו במעלות הדבקות, שבה מתעצמות גם המידות והחיסרונות הדורשים זיכוך מתמיד. מתוך כך מודגש כי ההכרה בליקויים וההתמודדות עמם אינן עילה לנפילה או לעצבות, אלא מנוף פנימי להמשך צמיחה, התעלות ותיקון.
יסודות הש"ס יסודות וטעמי שבועות בדיני ממונות
פתיחה לענייני שבועות
השיעור עוסק בסוגי השבועות השונים בדיני ממונות מדאורייתא ומדרבנן, ומנתח את הופעתם בסוגיות המרכזיות במסכת בבא מציעא. בהמשך לכך, נבחנים טעמיהן של השבועות והשאלה העקרונית האם שבועה נתפסת ככלי ראייתי מברר או שנועדה לפייס את דעתו של בעל הדין.
עבודת הקודש להחיד"א סודות כתבי החיד"א בספר עבודת הקודש
השיעור עוסק בתהליך הההדרה והמחקר של ספרי החיד"א, וחושף כיצד ביטויים שנראו כטעויות דפוס או שגיאות כתיב התגלו למעשה כמליצות, רמזים וסודות עמוקים. המרצה מדגים באמצעות דוגמאות מכתבי יד כיצד גישתו הייחודית של החיד"א מדויקת ומכוונת בכל אות וסימן.
רביבים איסור כתובת קעקע
אסור מהתורה לחקוק בעור אותיות או צורות שיישארו בו לתמיד | האיסור חל על איש ואישה כאחד, ועל כל מקום בגוף | איסור עשיית קעקוע הוא חוק שטעמו לא נתפרש בתורה | עם זאת, ביארו כמה ראשונים שכך היה מנהגם של עובדי עבודה זרה | המקעקע על עורו צורה קבועה, משתעבד לצורה זו ומונע מעצמו להמשיך ולהתחדש | אחר שהקעקוע כבר קיים אין איסור בקיום התוצאה, ולכן אין חובה מהתורה להסירו | כיום ניתן להסיר את הקעקוע באמצעות לייזר, ולכן נכון להתאמץ להסירו, כדי לבטא בכך את ההתנערות מהחטא
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.
עין אי"ה - הרב משה גנץ חיבור השכל אל הרגש והיראה
שבת א, קס"ט - ק"ע
השיעור עוסק בצורך לחבר את ההבנה השכלית והלימוד אל רגש טהור של יראת שמיים כדי שהדברים יופנמו באדם ולא יישארו ידיעה חיצונית בלבד. בעזרת משלים ומאמרי חז"ל, מודגשת החשיבות של הקדמת הכללים, המידות והקדושה לעיסוק בפרטים כדי להגיע לחיים שלמים ומתוקנים.
חיי שרה כיצד לבקש בקשה -ארבעה ביקשו שלא כהוגן ושלושה נענו כהוגן
המבקשים אליעזר עבד אברהם, כלב בן יפונה, שאול המלך, יפתח הגלעדי.
חיי שרה פרשת חיי שרה – נפילת בני ישמעאל
כשהאויב הערבי מרים ראש בהתנשאות על המדינה היהודית ועוד מבפנים זו בדיוק נקודת המפנה שתביא לצמיחה ישראלית
תפילות, קידוש וסעודות הלכות הבדלה
השיעור עוסק בשאלת חיוב נשים בהבדלה ובאפשרות שלהן להבדיל בעצמן, תוך סקירת מחלוקות הראשונים והפוסקים הספרדים והאשכנזים. בהמשך נידונים הגדרים ההלכתיים של "חמר מדינה" והתנאים שבהם ניתן להשתמש במשקאות חלופיים ליין עבור הבדלה.
מאמר שלישי מדרגת החסיד וחיבורו לאלוקות
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק בהגדרת דמות ה"חסיד" על פי ספר הכוזרי, כמי שחי את הנוכחות האלוקית בכל תנועה ואיבר בגופו. בהמשך לכך, נבחנים האופנים שבהם האדם מבטא קרבה זו הלכה למעשה – החל מכבוד השכינה, דרך מצוות כציצית ותפילין, ועד להרבות בברכות ובשבחים.
מידות הראי"ה סוד תיקון המידות בנפש האדם
אל המידות א'
עבודת המידות היא הגשר המחבר בין נשמת האדם הטהורה לבין חיי החומר והמעשה בעולם הזה. השינוי האמיתי מתאפשר כאשר מקדימים את התבוננות השכל והדעת לעבודה הרגשית, ובכך יוצרים הרגלים נכונים ומרוממים.
לנתיבות ישראל יסודות האמונה ואהבת ישראל שלמה
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"ז (א)
השיעור עוסק בחשיבות קבלת עול מלכות שמיים ולימוד התורה כבסיס לתיקון רוחני שמתחיל מתוכנו. מתוך כך מודגשת החובה לאהוב כל אדם מישראל ללא תנאי, מתוך הכרה בנשמתו הפנימית ובאחדות האומה.
